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Management intergénérationnel
Dernière mise à jour : 30/06/2022
"Chaque génération se croit plus intelligente que la précédente et plus sage que la suivante", disait G.O. Certaines entreprises voient trois à quatre générations cohabiter et tenter de travailler ensemble. Tirer de cette diversité une richesse humaine.
Objectifs de la formation
- Développer son savoir-faire et son savoir-être managérial pour mobiliser et accroitre la performance de l'équipe
- Connaitre les caractéristiques des générations, leur cadre de référence, leurs points communs et leurs différences.
- Réduire le choc des générations et tirer profit des différences.
- Intégrer et fidéliser les membres issus de générations différentes.
Les points forts de la formation
- Formateur avec une expérience de plus de 10 ans dans le management d'équipes sédentaires ou terrain
- Pour que les participants obtiennent une réelle plus-value dans leur pratique quotidienne, chaque module fait l'objet de mise en situation sur leur propres cas professionnels
Les grands axes de la formation
- Faire évoluer le mode de management actuellement en vigueur.
- Mettre en œuvre un mode de management souple et adaptable mais également neutre et dont les grands principes sont communs à l'ensemble des membres de la structure (privilégier un mode de management mixte entre un management individualisé et collectif).
- Travailler avant tout sur un socle commun, des valeurs communes qui créent les conditions de la motivation des salariés quelle que soit leur génération.
- Faire en sorte que l'âge ne soit en aucun cas un facteur discriminant.
N'hésitez pas à nous demander l'intégralité du programme
Public visé
Manager, personnel d'encadrement, responsable d'équipe
Prérequis
Etre ou devenir responsable d'une équipe
Modalités pédagogiques
Pédagogie positive, active et participative, adaptée au domaine d'intervention et à la constitution du groupe de participants.
- Exposés interactifs
- Apport de connaissances sur des cas concrets avec débriefing
- Démonstration des gestes professionnels en fonction des thématiques abordées
- Mises en situation et exercices de simulation
- Analyse et résolution de problèmes
- ...
Moyens et supports pédagogiques
Les formations se déroulent dans vos locaux ou dans nos propres locaux
Salles de formation équipées et adaptées aux besoins de la formation professionnelle : paperboard, marqueurs, feuilles blanches, stylos, connexion internet, vidéoprojecteur, ...
Supports pédagogiques adaptés à la formation : diaporamas, vidéos, affiches, cahier d'exercices
Remis stagiaire : syllabus numérique, fiches de synthèse, fiches techniques, ....
Salles de formation équipées et adaptées aux besoins de la formation professionnelle : paperboard, marqueurs, feuilles blanches, stylos, connexion internet, vidéoprojecteur, ...
Supports pédagogiques adaptés à la formation : diaporamas, vidéos, affiches, cahier d'exercices
Remis stagiaire : syllabus numérique, fiches de synthèse, fiches techniques, ....
Modalités d'évaluation et de suivi
- Entretien ou questionnaire de positionnement avant la formation
- Evaluation formative des productions réalisées pendant la formation
- Evaluation sommative réalisée sous forme d'un QCM ou d'un exercice d'application et/ou de créativité en fin de formation
- Questionnaire de satisfaction en fin de stage
- Attestation de participation